DZIECI UCZĄ SIĘ TEGO, CZEGO DOŚWIADCZAJĄ

DZIECI UCZĄ SIĘ TEGO, CZEGO DOŚWIADCZAJĄ  

Środowisko rodzinne, w którym dziecko się wychowuje, ma ogromny wpływ na kształtowanie się jego charakteru. To my-dorośli modelujemy zachowania przedszkolaków.  

Dzieci są jak lustra, w których możemy się przejrzeć. Swoim zachowaniem odzwierciedlają to, co obserwują i czego doświadczają. Dlatego, tak istotne jest to, w jakich warunkach dorastają, na działanie, jakich bodźców są wystawione, z jakimi sytuacjami muszą się zmierzyć. Nasze zachowanie ma większe znaczenie niż może się nam wydawać. 

Jeżeli rodzice pragną, aby ich dziecko było pewne siebie, asertywne, otwarte i koleżeńskie wobec innych, by szanowało drugiego człowieka, wierzyło we własne możliwości i umiało walczyć o swoje marzenia, powinni wdrażać w życie przesłanie amerykańskich terapeutek Dorothy Law Nolte i Rachel Harris. Skierowane jest ono do wszystkich osób zajmujących się dziećmi i brzmi ono następująco: 

• Jeżeli dzieci żyją otoczone krytyką, uczą się potępiać. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone wrogością, uczą się walczyć. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone strachem, uczą się być pełne obaw. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone żalem, uczą się żałować samych siebie. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone wyśmiewaniem, uczą się być nieśmiałe. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone zazdrością, uczą się być zazdrosne. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone wstydem, uczą się poczucia winy. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone zachętą, uczą się wiary we własne siły. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone tolerancją, uczą się cierpliwości. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone pochwałą, uczą się wdzięczności. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone akceptacją, uczą się kochać. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone aprobatą, uczą się lubić siebie. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone uznaniem, uczą się, że dobrze mieć jakiś cel. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone dzieleniem się, uczą się szczodrości. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone szczerości, uczą się prawdomówności. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone uczciwością, uczą się sprawiedliwości. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone dobrocią i troską, uczą się szacunku. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone bezpieczeństwem, uczą się wiary w siebie i ludzi. 
• Jeżeli dzieci żyją otoczone przyjaźnią, uczą się, że świat jest dobrym miejscem do życia.

Mocno ufam, że zastosowanie w procesie wychowawczym przedstawionego przeslania będzie wsparciem i przyczyni się do wychowania dzieci otwartych, szczęśliwych i odpowiedzialnych.  

Źródło: Dzieci uczą się tego, czym żyją (1972), cyt. za: W. Stafford, D. Merrill, Zbyt małe, by zignorować, 

Wydawnictwo Pojednanie, Lublin 2007, s. 53-54.