Ważki

WAŻKI

GRUPA PRACUJE:

Poniedziałek i Wtorek 8:30-16:30

Czwartek 8:00-16:00

Środa i Piątek 7:00-17:00

JĘZYK ANGIELSKI:

Poniedziałek i Wtorek 12:00-12:30

NAUCZYCIELE PROWADZĄCY GRUPĘ :

mgr Marta S. oraz mgr Daria T.

Tematy tygodniowe w Listopadzie:

1. Spotkania z nauką

2. Wszyscy jesteśmy tacy sami

3. Nasze inspiracje

4. Nasze marzenia

Fizyczny obszar rozwoju dziecka:

Rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych.
Wyrabianie umiejętności łączenia ruchu ze śpiewem.
Rozwijanie koordynacji ruchowej, wzrokowo-ruchowej, wzrokowo-ruchowo -słuchowej.
Rozwijanie koordynacji ruchowej i szybkiej reakcji na sygnał.

Emocjonalny obszar rozwoju dziecka:

Budowanie pozytywnej samooceny.
Budowanie poczucia bycia ważnym i potrzebnym.
Rozwijanie umiejętności wczuwania się w emocje i uczucia osób z najbliższego otoczenia.

Społeczny obszar rozwoju dziecka:

Wdrażanie do utrzymania ładu i porządku wokół siebie.
Rozwijanie umiejętności wspólnego podejmowania decyzji.
Rozwijanie umiejętności zgodnej zabawy i współpracy.
Kształtowanie postawy patriotycznej.
Wdrażanie do uczestnictwa w przedstawieniach i inscenizacjach.
Nazywanie i rozpoznawanie wartości związanych z umiejętnościami i zachowaniami społecznymi (szacunek do symboli narodowych, do ojczyzny).
Rozwijanie umiejętności zauważania indywidualnych i grupowych osiągnięć dzieci, nazywania indywidualnych sukcesów, zauważania i nazywania sukcesów kolegów i koleżanek.
Budowanie wiary we własne możliwości, pozytywnego obrazu siebie.

Poznawczy obszar rozwoju dziecka:

Rozwijanie zainteresowań muzycznych i umiejętności wokalnych.
Rozwijanie kreatywności i wyobraźni plastycznej, muzycznej i ruchowej.
Wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich, do skupiania uwagi na osobie
mówiącej.
Rozwijanie zainteresowań książką i czytelnictwem. Wyróżnianie elementów realnych i fantastycznych.
Budowanie wiedzy o historii swego kraju oraz na temat symboli narodowych.
 Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego i przekładania go na język matematyczny.
Rozwijanie mowy i myślenia, umiejętności formułowania odpowiedzi na postawione pytania.
Kształtowanie pojęcia liczby.
Usprawnianie umiejętności koncentrowania się na określonej czynności.